En el vídeo se escenifican dos modelos de comunicación
familia-escuela: el modelo agresivo y el modelo asertivo.
Ambos estilos se caracterizan por una serie de
elementos tanto verbales como no verbales.
Por un lado, en el estilo agresivo la actitud de ambos
es distante, se mantienen de pie y además hay gestos agresivos y amenazantes
con las manos, el tono de voz es alto y el clima no es agradable.
No se escuchan ya que hablan a la vez, no existe un
diálogo. Ninguno se pone en el lugar del otro por lo que no se llega a un
acuerdo además se culpabilizan mutuamente.
En cuanto al estilo asertivo, utilizando este estilo
de comunicación se crea un clima de colaboración y entendimiento y se buscan
acuerdos creando un clima de apoyo mutuo.
La escucha es activa y se muestra interés por lo que
dice el otro, además hay empatía y se
expresan y reconocen sentimientos. Se buscan soluciones comunes y compartidas.
En mi opinión la relación familia escuela es
fundamental para no ofrecer pautas de conducta contradictorias y para optimizar
el desarrollo de los niños. Tanto padres como maestros deben trabajar en la
misma dirección y complementar su labor.
El estilo ideal de comunicación es el asertivo, ya que
el objetivo es llegar a un acuerdo mutuo porque ambas partes tienen un interés
común: el bienestar y desarrollo integral del niño.
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